我院班主任制度從本學期開始實施

首批54人已經上崗  師生反映良好

新學期開學后，54位班主任走進08級學生的課堂，為同學們提供學習指導與思想教育輔導。這是我院認真貫徹上級指示，主動適應學生管理工作新形勢，改進學生管理工作的一項新舉措。

據學生處處長潘永前介紹，高校配備班主任是《教育部關于加強高等學校輔導員和班主任隊伍建設的意見》的具體要求和規定。我院從2008年開始逐步推進此項工作。經過充分論證，于2008年12月16日召開的院長辦公會上審定通過了《商洛學院班主任管理辦法》，從2009年開始為08級54個班按照每班一名的原則足額配備了班主任。

按照《商洛學院班主任管理辦法》，班主任采取聘任制，從思想素質好、業務水平高的具有初級以上職稱的教學人員或近五年新進專任教師中選聘。根據專科與本科專業的不同，班主任任職時間一般為三到四年。各班主任主要負責指導學生的專業學習，加強班風建設，進行學生思想教育工作、日常管理工作，幫助學生個性健康發展，培養學生人文精神，指導學生開展第二課堂活動。此外，《管理辦法》還對班主任的培訓、考核、待遇和獎懲做出了具體規定。

潘永前說，首批上崗的54位班主任大都是各系的青年教師，具有學歷高、能力強，政治理論素質高，有較強的事業心和責任感，具有較強的學生教育管理能力，多為中共黨員或共青團員等特點。班主任制度的實施，為廣大教師深化教書育人，提高育人水平和教學質量搭建了一個有效的新平臺。同時也解決和彌補了我院目前學生輔導員隊伍在學生專業課學習輔導中存在的問題與不足。

班主任制度的實施受到了廣大師生的歡迎。教務處一位負責人告訴記者，我院地處城鄉結合部，各種干擾因素較多，配備班主任可以幫助學生充分利用課余時間，引導學生的專業及業余學習，調動學生積極性，同時也能拉近師生之間的距離。

中文系本科班的兩名班主任分別是博士和碩士研究生，在采訪中，他們談起了自己的經歷，“過去的大學生課余時間較多，但自己不會把握。所以我們希望今后能帶領同學們充分利用課余時間，提升自己的專業知識與個人素質。”

“現在就業形勢比較嚴峻，學生就業壓力大，我會積極支持幫助學生選擇合適的努力方向，目前已經制定了詳細的計劃。”一位班主任對記者說。

新上任的班主任也獲得了同學們的肯定。“我們的班主任很負責，在他的指導下，我感覺現在學習很充實，時間能夠得到充分利用。”一位同學說。

（文/周玲 梁德民）