我校以“樣板支部”為抓手積極打造“服務地方、協同育人”黨建工作品牌
近年來,我校深入開展黨建“雙創”工作,生物學院教工第二黨支部于2020年獲批第二批全省高校黨建工作“樣板支部”培育創建單位。為打造特色鮮明的創建品牌,在體制機制、經驗舉措、方式方法上探索形成可復制、可推廣的典型經驗,生物學院教工第二黨支部在校黨委的領導下,堅持習近平新時代中國特色社會主義思想為引領,對標新時代高校黨建示范創建和質量創優工作要求,從黨建引領人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承等方面發揮黨員戰斗堡壘作用和先鋒模范作用,積極打造“服務地方、協同育人”的特色黨建工作品牌。

加強制度建設,強化政治引領,提升支部組織力和戰斗力。支委領導班子堅持將制度挺在面,嚴格落實黨的組織生活各項制度,突出政治教育和黨性鍛煉,強化知行合一、深學實做。著力加強支委會建設,制定并落實支部年度工作計劃和和黨員教育計劃,強化支委會的軸心和紐帶作用,以點帶面,實現全覆蓋,體現黨支部的戰斗力、凝聚力。堅持做好高層次人才黨員發展工作,由支部書記和系主任作為聯系人,吸收優秀人才加入黨的隊伍,更好發揮教書育人作用。針對出國黨員做好管理工作,以郵件、微信方式保持聯絡暢通,關注思想動態,定期向黨組織匯報。

加強組織建設,創新活動載體,提升支部活力和黨建工作實效。支部設立有特色黨建工作室,通過讀原文、黨員論壇、觀看教育視頻、黨建題材展、創新黨課模式等開展形式多樣的理論學習活動。建立基于“互聯網+”的網絡宣傳平臺,利用網站、微信公眾號、微視頻、網絡自媒體等渠道開展理論宣傳教育。創新開展“黨建+”等主題實踐活動,結合教學、科研、社會服務,增強活動的開放性、互動性、實效性和與業務工作的融合度,在活動中亮明黨員身份,創先爭優。支委班子成員之間、班子成員和黨員之間定期開展談心談話、走訪等活動,發揮支部政治功能,深入了解黨員、群眾、學生思想、工作和生活情況,營造“黨建之家”的溫暖氛圍。

強化價值引領,形成“黨建+三維課堂”,推動紅色教育開枝散葉。堅持支部黨建與立德樹人相統一,以《中藥學》課程思政示范課、“課程思政引領面向中藥產業鏈的制藥工程專業特色發展研究與實踐”省級教改項目為抓手,創建課程思政案例庫,推進對接產業鏈的專業思政實現路徑,培養學生愛崗敬業與責任擔當,打造課程思政育人品牌。積極推進“創新課堂”,以修訂人才培養方案為契機,建立“基本能力→專業能力→創新能力→綜合能力”四層次能力培養體系,構建線上線下混合式教學模式,推進產教融合及全方位學科競賽,創新教學組織形態和教學內容,提高課程挑戰度,有效提升學生的應用能力,開闊學生的國際視野。賡續“實踐課堂”,鼓勵學生創新創業,邀請學科競賽獲獎師生開展面對面交流,組織專業教師開展集中和單獨輔導,指引學生拓展思路、化解學科知識難題,將項目“醞釀—雛形—打磨—成品”過程進行復盤,引導不同年級學生形成梯隊,將創新創業教育貫穿人才培養全過程。

堅持以黨建引領科學研究,形成服務地方產業鏈的活動品牌。支部全體黨員積極投身學校“根植地方”行動計劃,緊密對接地方資源特色和產業需求凝練研究方向,組建了 “秦嶺特色生物資源研發關鍵技術創新團隊”和“中藥制劑與藥用新材料創新團隊”,長期圍繞“十大商藥”的上中下游全產業鏈開展研究。近年來,支部黨員教師將科研融入秦創原創新驅動平臺,圍繞產業鏈發展中的關鍵技術瓶頸,與企業聯合開展5項技術攻關,解決3項技術難題,校企合作開發2個新產品通過政府部門審批備案,另有三款擁有自主知識產權的新產品已完成商標注冊、產品檢測、報備。在強化科技服務的同時,支部黨員教師圍繞地方產業開展調研,牽頭承擔《中國制造2025商洛實施方案》生物醫藥組調研和方案制訂,參與編制《商洛市中藥產業發展規劃》,承擔商洛市“十四五”科技發展規劃醫藥產業調研,通過重點企業實地走訪,采用現場調研、座談會和問卷調查等形式深入商洛六縣一區大小企業、政府主管部門,厘清了地方中藥產業、綠色食品產業的基本現狀,積極為商洛市打造“一都四區”建言獻策。
(文/梁旭華 趙永平 圖/生物學院教工第二黨支部 編輯/審核 王霄飛)

