為進(jìn)一步深化校企聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用型人才模式，提高課程設(shè)計的應(yīng)用性和創(chuàng)新性，2015年，經(jīng)濟與管理學(xué)院再次與維多利亞教育集團(tuán)中國總部——加中實訓(xùn)基地進(jìn)行深度合作，聘請企業(yè)工程師為外聘教師來校授課、與實訓(xùn)基地建立長期的綜合實習(xí)合作關(guān)系，并在本學(xué)期末特邀基地資深工程師齊巖、王玉芳、王杰3位實訓(xùn)教師來校為信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)2013級學(xué)生進(jìn)行課程設(shè)計指導(dǎo)。

在本次課程設(shè)計中，加中教育集團(tuán)的3位指導(dǎo)教師把信管專業(yè)的2013級學(xué)生分成8個小組進(jìn)行了全天候、高水平、超強度的實訓(xùn)指導(dǎo)，在師生的共同努力下，最終形成了《Link U&Me 通訊錄管理》《ATM自動取款系統(tǒng)》《YoYo Music音樂管理系統(tǒng)》等優(yōu)秀課程設(shè)計成果。同學(xué)們最終以細(xì)致精美的PPT展示、精益求精的編程設(shè)計、精彩紛呈的策劃表演為課程設(shè)計交上了一份滿意的答卷。今年的課程設(shè)計在組織環(huán)節(jié)、作品質(zhì)量和學(xué)生認(rèn)可度等方面較之去年都有了大幅提高。

在活動中榮獲最佳個人獎的蔣桃同學(xué)告訴記者，這次課程設(shè)計扎實深入，在實訓(xùn)老師職業(yè)化方式的指導(dǎo)下，許多原來自己認(rèn)為不可能的想法在課程設(shè)計的實踐中一一得到了實現(xiàn)。榮獲最佳團(tuán)隊獎的李雙同學(xué)表示，自己體會最深的是這次課程設(shè)計活動給大家?guī)淼淖孕藕统删透?，讓我們在享受成功喜悅的同時深感團(tuán)隊協(xié)作的重要性，希望學(xué)校不斷加大對課程設(shè)計的投入，逐步將校企聯(lián)合的課程設(shè)計模式打造成校內(nèi)精品，讓同學(xué)們在實踐創(chuàng)新中逐步成長為具有較強社會競爭力的IT人才。

校企聯(lián)合課程設(shè)計的新模式，是經(jīng)濟與管理學(xué)院扎實落實“點、線、面、體”四維立體教學(xué)體系的重要環(huán)節(jié)之一，旨在通過企業(yè)技術(shù)人員指導(dǎo)校內(nèi)課程設(shè)計，使學(xué)生在實際的案例、團(tuán)隊的合作、工程化的要求中接受準(zhǔn)職業(yè)化的訓(xùn)練，把所學(xué)的理論知識在技術(shù)應(yīng)用中融會貫通，為學(xué)生今后成長成才、適應(yīng)社會需求奠定堅實的基礎(chǔ)。

(文/郭萌 圖/李艷 編輯/趙英卓 審核/魚小強)