為進一步提升圖書館學科服務能級，切實發揮服務教學科研功能，近年來，圖書館采取優化資源采選、精準入院進班、整合科研平臺等三大舉措，助力我校一流學院學科建設，并取得顯著成效。

優化資源采選，助力學科資源建設。為充分滿足師生讀者文獻資源需求，以學科化和專業化的館藏支持我校學科建設，我館在資源采選方面不斷創新，持續優化館藏結構，提升館藏質量。一是暢通線上線下薦購渠道，廣泛宣傳薦購政策，及時通過零星購買方式入藏所薦圖書，做到買讀者所需；二是積極邀請全校讀者參與大型集中采選會，通過圖書供應商線上選書平臺自主挑選圖書；三是與各學院系主任建立工作群，對接學科帶頭人和一線教師，廣泛征集教材、教輔及科研等圖書采選目錄。通過持續積累，目前我館館藏已形成全面覆蓋一般學科、保障重點學科發展、突出特色館藏優勢的館藏資源體系。

精準入院進班，創新學科服務舉措。為充分發揮文獻資源優勢，不斷深化服務內涵，2021年以來，圖書館依托館藏文獻信息資源，緊密圍繞師生學科信息需求，廣泛調研，精心組織，多方協調，分組實施，持續推進“入院進班”學科服務工作，積極打造“資源到院系、服務到班級”的全方位服務體系。我館組建1個宣講團、10個“入院進班”學科服務組，通過線上線下課堂講授、新生入館教育、社群推送等形式，累計入院進班500余人次，推送信息1360余條。協助建成5個二級學院資料室。2022年，圖書館“入院進班”學科服務工作經驗被陜西省教育廳官網報道。

整合科研平臺，提升學科服務能級。為支持重點學科建設，我館聚焦學校戰略和師生需求，整合科研平臺，匯聚科研資源，實現科研信息“需求”與“服務”之間的無縫對接。一是整合圖書館已購紙電資源獲取路徑，完成各類型紙電資源一站式統一檢索和統一獲取；二是建立了包括學術學位論文、思政、工科、考研考試、就業創業等滿足師生學習、研究、實踐的數字資源體系。三是建立覆蓋全校教職工的文獻傳遞群，實現各學科前沿文獻資料24小時實時傳遞，查到率高達96%，深受師生好評。

學科建設是一個長期的、艱巨的過程，今后，圖書館將繼續以“資源+服務+平臺”為抓手，聚焦學科發展戰略和教學科研需求，積極創新學科服務舉措，拓展學科服務功能，深化學科服務內涵，提升學科服務能級，助力我校學科建設再上新臺階。

（作者：李秋月  圖書館）