自全省教育系統(tǒng)深入開展師德師風(fēng)突出問題專項(xiàng)整治以來，學(xué)校把師德師風(fēng)建設(shè)作為立德樹人的總抓手，扎實(shí)開展師德師風(fēng)教育培訓(xùn)和專項(xiàng)整治，逐步探索建立了“五個一”工作制度，不斷健全師德師風(fēng)評價體系，扎實(shí)推動師德建設(shè)落地落實(shí)，持續(xù)為學(xué)校教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。

每月舉行一次“師德師風(fēng)教育日”。將每個月最后一周的周三確定為“師德師風(fēng)教育日”,由教師工作部提出指導(dǎo)性意見，各部門根據(jù)自身教學(xué)科研和管理服務(wù)工作實(shí)際具體確定“師德師風(fēng)教育日”主題，各部門師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組織教職工全員參與，確保“師德師風(fēng)教育日”開展有計劃、可持續(xù)、出實(shí)效。

每季度開展一次“師德師風(fēng)法規(guī)學(xué)習(xí)”。教師工作部負(fù)責(zé)組織全體教職工專題學(xué)習(xí)近年來教育部、陜西省和我校印發(fā)的各類師德師風(fēng)制度規(guī)范及師德師風(fēng)警示案例，對近年來查實(shí)的教師失德違紀(jì)典型案例予以通報，通過總結(jié)教訓(xùn)切實(shí)做到以案自省、以案促改。擦亮師德紅線底線，警鐘長鳴，提高教師修養(yǎng)師德的警惕性和自覺性。

每半年實(shí)施一次“師德師風(fēng)專項(xiàng)調(diào)研”。面向全校教職工、全體學(xué)生開展師德師風(fēng)調(diào)查活動，結(jié)合日常監(jiān)督管理，圍繞專項(xiàng)整治重點(diǎn)對群眾反映的師德師風(fēng)問題線索進(jìn)行大排查，對違紀(jì)教師和相關(guān)責(zé)任人員嚴(yán)肅懲處，做到件件有回應(yīng)、件件有結(jié)果。同時，通過專項(xiàng)調(diào)研，把握當(dāng)下師德師風(fēng)建設(shè)的總體情況，了解師德師風(fēng)建設(shè)中的出現(xiàn)的突出問題并及時做出應(yīng)對。

每年進(jìn)行一次“師德師風(fēng)全員考核”。出臺《商洛學(xué)院師德考核辦法》，按照個人自評、學(xué)生評分、群眾評分、領(lǐng)導(dǎo)小組評分，綜合測評，選樹典型，強(qiáng)化師德考核結(jié)果運(yùn)用，在年度考核、崗位聘用、職稱評審、評優(yōu)樹模等領(lǐng)域嚴(yán)格執(zhí)行師德考核“一票否決”，努力打造一支政治素質(zhì)過硬、師德師風(fēng)高尚、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的高素質(zhì)教師隊伍。

每年創(chuàng)建一次“黃大年式教師團(tuán)隊”。通過創(chuàng)建黃大年式教師團(tuán)隊，組織引導(dǎo)全校教師以黃大年同志為榜樣，向身邊的“黃大年式教師團(tuán)隊”學(xué)習(xí)，從本職崗位做起，積極踐行社會主義核心價值觀和學(xué)習(xí)傳播中華優(yōu)秀文化，樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”，積極培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，不忘立德樹人初心，擔(dān)負(fù)為黨育人、為國育才使命，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和服務(wù)地方能力，為建設(shè)“一流應(yīng)用型本科院校”貢獻(xiàn)智慧和力量。

（文/郭萌 編輯/謝豪 審核/史潔）