為進一步推進師范專業認證工作，提升師范生語文教學實踐能力，6月28日下午，人文學院舉辦漢語言文學專業2019級師范生教學技能大賽。商洛中學語文教研主任馬志強、語文骨干教師吳凡和人文學院席忍學教授擔任大賽評委及點評嘉賓。人文學院院長張文諾、副院長任桂婷，中文系部分教師全程觀摩。

比賽中，8位參賽學生以多媒體和傳統教學相結合的方式展開了各自的語文課堂教學。通過準確的教材解讀、新穎的教學設計、活躍的課堂互動、嫻熟的教學技巧、多元的教學風格，展現了中文系學生扎實的專業基礎和良好的師范素養。經過激烈角逐，杭鷺同學獲得特等獎，吳珊、任雨同學獲得一等獎，梅曉、楊佳瑤同學獲得二等獎，賈敏、徐圓圓、蔡亞芬獲得三等獎。

3位評委對參賽學生的教學技能進行了點評。馬志強從基礎教育教與學關系的發展變化入手，指出在語文核心素養背景下，一堂好課應該做到眼里有學生、胸中有理論、課堂有過程、學生有所得。吳凡以賈敏的參賽內容為藍本，用同課異構的方式進行了說課和示范教學。席忍學從學生的主體性、語文課程的人文性、文本解讀的重要性三方面作了強調。

近年來，人文學院漢語言文學專業在應用型辦學理念的指導下，注重發揮師范性、實踐性和地域性辦學特色，積極開展與轄區內多所中小學的合作，聯合舉辦教學觀摩、說課訓練等實踐教學活動。教學技能大賽作為漢語言文學專業人才培養的常態化模式，已連續舉辦多年，初步形成了“班級全員參與——院系選拔——推薦參加省級及國家級比賽”的三級教學競技體系。

（文/閔秋潔 圖/楊濤 編輯/謝豪 審核/史潔）