為進一步拓展物理學專業學生實習就業渠道，培養扎根山區基礎教育教師，11月5日，電信學院黨委書記袁訓鋒一行深入丹鳳縣鐵峪鋪中學進行走訪調研，簽訂實踐教學基地和就業創業基地合作協議，并為學校教師提升創新能力作專題報告。

座談會上，副院長李亞文簡要介紹了商洛學院師范類專業的辦學特色、物理學專業的課程體系和實踐教學環節設置。鐵峪鋪中學校長潘虎山對物理學專業學生教育實習過程中展現出的優良專業素養和積極工作態度給予充分肯定，并表示將持續為實習生配備資深導師進行全程指導，助力實習生將所學理論知識與實際教學相結合，不斷提升教育教學能力。隨后雙方簽訂了就業創業基地和實踐教學基地合作協議并授牌。

專題報告環節，袁訓鋒以《教育科研課題的選題與實踐》為題，分別從教育進入高質量發展時代、基礎教育教師與教育科研課題、教育科研課題的選題、教育科研課題的申報與實施四個方面進行詳細闡述，同時針對鄉村中小學教師申報課題可能遇到的困難給出解決方案。參會教師紛紛表示，通過聆聽報告對教育課題選題和申報有了更清晰的認識，增強了申報和完成課題的信心，希望后續能夠持續加強與電信學院的合作，不斷提升鄉村中小學教師的教育科研能力，促進教育教學質量的全面提升。

學院將以此次簽約為契機，利用雙方資源優勢，不斷拓展合作領域，努力將物理學專業學生培養成具有高尚的師德修養、深厚教育理論基礎、扎實教學技能，能夠扎根山區基礎教育的優秀教師，實現“學生、高等學校、地方中學”三方共贏。

（電信學院供稿 文/孫靜 圖/史軍輝）