為了進一步提高廣大教師對教育數字化轉型必要性、緊迫性、復雜性、系統性的認識，11月14日晚，學校社科處聯合宣傳部、學科辦等職能部門舉辦教育數字化轉型主題沙龍。相關職能部門及各二級院部代表20余人參加活動。

沙龍第一階段，六位應邀出席的主要發言人，結合工作經驗分享了他們對教育數字化的學術思考，迅速引發了與會人員對沙龍主題的研討。活動中，信息化建設與管理處副處長楊麗麗以《教育數字化轉型與基礎設施建設》為主題，分享了教育數字化轉型的現實意義、重要作用和發展趨勢，圍繞我校信息化發展過程、發展現狀、主要挑戰及教育數字化轉型存在的短板進行了分析，并交流了后續重點工作開展方向。化材學院副院長曹寶月以《數智升級—何以為師教育數字化轉型與教師數字素養》為主題，展示了AI助力教育教學的可能路徑，圍繞數字化背景下教育政策與環境變革、教師專業素養新發展以及教學設計創新實踐，分享了數字化背景下教育教學的創新探索。教務處副處長王洋以《教育數字化轉型與教學模式創新》為主題，從教育數字化轉型背景、商洛學院“數智未來 卓越人才培養”工作和新時代智慧課程建設等內容作了經驗分享，圍繞知識圖譜、AI助教介紹了智慧課程的發展趨勢。

數計學院教師韓波教授以《教育數字化轉型與教育資源整合》為題，就教育數字化轉型的目的與意義、教育數字化轉型典型案例、高校數字化轉型與資源整合路徑、資源整合面臨的挑戰和發展趨勢作了專題分享。督導與評估中心主任張曉倩以《教育數字化轉型與教育評價改革》為主題，圍繞國家戰略、技術發展背景介紹了教育數字化視域下教育評價的新要求，重點介紹了國內高校圍繞課程建設、智慧教室和數字資源庫推動教育數字化轉型的新進展，并就我校在數字化轉型過程中如何提升師生內生動力、依托教育數字化轉型促進質量文化建設闡述了個人思考。電信學院院長陳垚以《教育數字化轉型與數據安全管理》為主題，通過案例分享了大數據時代數據安全和網絡安全的極端重要性，介紹了學校數據安全管理工作，提示與會者在工作中做好數據安全管理，減少對云端數據存儲的依賴，養成嚴謹的數據管理習慣，確保各類數據安全。

沙龍第二階段，各參會人員積極分享了學用AI工具、樂享數字資源的經驗與體悟，并就教育數字化實訓平臺建設、數字化課程開發、教學模式創新、資源整合利用、數據共享等方面問題展開了熱烈研討。

本次主題沙龍，是在新一輪科技革命和產業革命深入發展、教育數字化轉型已成為全球共識的關鍵節點上，通過對教育理念、教學模式、教學情境、管理體系全方位變革等方面內容進行的積極研討，力爭有效促進我校數字化新型教師的不斷產出。

（文/社科處 圖/李易儒 賈玲 編輯/劉雪 審核/王霄飛）