為推動專業課程內容與秦嶺生態保護及綠色發展產業緊密對接，11月27日，化材學院資源循環科學與工程專業教研室舉辦“產教融合，案例賦能”專題教研活動。活動特邀“尾礦綜合利用團隊”骨干教師南寧博士、李峰博士與張燕樂博士擔任主講。

南寧以《大西溝礦業尾礦綜合利用案例深度剖析》為題，系統展示了從技術攻關到產業應用的完整范本；李峰在《產教融合的實踐與思考》中，生動闡釋了如何將橫向課題轉化為優質教學資源；張燕樂則從“科技副總”視角出發，在《從實驗室到生產線》報告中剖析了產學研全鏈條的合作模式與教學價值。

研討環節，與會教師聚焦“資源綠色開發”、“礦區生態修復”“工業廢水再生”等議題，就如何將工程實踐轉化為教學案例進行了熱烈交流。系主任劉明寶教授總結指出，作為地處秦嶺腹地的特色專業，開發富含“秦嶺元素”的教學案例，是提升育人成效、服務國家生態安全戰略、培養新時代“生態衛士”的責任所在。

本次教研活動有效凝聚了集體智慧，初步建成了8個深度融合秦嶺尾礦、廢水等特色產業的“本土化”工程案例資源包，這是推進產教深度融合的一次成功實踐，也為專業打造“服務秦嶺”的育人特色奠定了堅實的教學基礎。

(化材學院供稿 文/圖 劉明寶 徐珊)