為進一步做好我省“西部計劃”宣傳工作，加大“西部計劃”招募動員力度，讓更多高校應屆畢業生更直觀、更深入的了解“西部計劃”志愿者的工作、學習、生活情況。4月13日，由團省委、陜西省大學生志愿者服務西部計劃項目管理辦公室主辦，校團委承辦的“激揚青春.奉獻西部”——陜西省西部計劃優秀志愿者巡回報告會在我校舉辦。團省委志工部王大偉出席報告會。校團委副書記蔣正治主持報告會。

“西部計劃”全稱為“大學生志愿服務西部計劃”，由共青團中央、教育部、等部門于2003年根據國務院有關要求共同組織實施。從2003年開始，按照公開招募、自愿報名、組織選拔、集中派遣的方式，每年招募一定數量的普通高等院校應屆畢業生，以志愿服務的方式到西部貧困縣的鄉鎮從事為期1-3年的教育、衛生、農技、扶貧以及青年中心建設和管理等方面的工作。“西部計劃”在我省實施十年來，先后有來自江蘇、安徽、河南、北京、天津、黑龍江和我省等省份的9697名大學生志愿者分赴全省11個市（區）44個縣（區）的教育、醫療衛生、農業科技、黨員遠程教育等領域，開展1至3年的志愿服務。通過志愿服務鍛煉，實現了“志愿者長才干，老百姓得實惠，全社會樹新風”的目標。

報告會上，2008年參加西部計劃支教專項行動，用心呵護每一位孩子的健康成長的劉勇；畢業于南開大學，毅然來到西部并扎根西部的辛舉；考入陜師大又回到母校山陽中學支教的劉煒；放棄已經達成意向的工作，決定在新疆生產兵團奉獻青春力量的任飛；有扎根農村當“豬倌”，帶領群眾致富，榮獲中國青年五四獎章的詹輝等優秀志愿者以樸實的語言、飽滿的感情講述了他們在志愿者工作經歷中的成長感悟。樸實而充滿激情的語言，使我校學生進一步加深了對“西部計劃”、對基層工作的認識；優秀志愿者的先進事跡，更鼓舞了我校學生投身西部基層建設、服務西部現代文明建設的激情。他們用陣陣熱烈的掌聲表達自己的感動與崇敬。

在交流互動環節中，優秀志愿者們寄語大學生加強自我錘煉與思考，在艱難困苦的環境中磨練自己；要有責任擔當意識，傳遞志愿接力棒，把青春的激情奉獻給最偉大的祖國。

（文/李 欣）

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詹輝：愿當“豬倌”，支農為民

2007年畢業于西北農林科技大學的詹輝在大學學的是動物醫學專業，在畢業之后，他堅定地了自己的志愿者服務奉獻之路，毅然決然的放棄了優厚的工資待遇前往渭南市擔任澄城縣劉家洼鄉富源村村主任助理，進入村子養豬場進行養豬指導工作。

一個剛剛畢業的大學生，意氣風發，有滿腔斗志，有滿心熱血，就憑這一腔奉獻精神行走在奉獻的路上。從對養豬知識的懵懂無知，到樣樣精通，他付出了比別人多出好多倍的努力，他學習給豬受精接生，飼養保健，防疫治病等等。他在養豬場的一年，他建立生豬養殖合作社，努力精簡股東，改進制度，正規合同，分析市場，創新體制，擴大規模，引進技術，專家培訓，尋找銷售……使養豬場從2007年的100頭豬發展到1000頭，收入資金從2007年的十幾萬發展到80—100萬，這種質的飛躍，離不開這位兢兢業業的支農志愿者。

在支農的過程中，他還從事了支教，為了解決鄉村英語老師缺少的情況，他積極主動承擔了鄉村小學三年級英語教師的職務，在忙碌的工作中擠出時間，為孩子教書。

詹輝在報告中講到，志愿者付出的不僅是愛心還要有責任與擔當。正因為他的這種責任和擔當給予了澄城縣村民的好日子，獲得了各級表彰獎勵。2008年西部計劃期滿后，他參加了全國大學生村官考試，順利通過，繼續留在了農村。

他在日記中寫道：“我選擇農村的念頭還沒有改變，我生于農村，在農業院校接受農業教育，與農民有著深厚感情，我得為他們服務。”正是因為他這種服務精神和奉獻精神感動了在場的每一位。

任飛：志愿戈壁，尋找無悔青春

2007年畢業于西北大學藝術系新媒體專業的任飛，在畢業后選擇了新疆建設兵團第七師。那里飛沙走石、寒冷刺骨、遠離家鄉，但她毅然決然選擇了自己深愛著的志愿服務工作，她說，她想到最艱苦的地方，從最平凡做起，把最美好的青春奉獻給最需要她的地方。

在新疆的一年中，她隨農撿拾棉花，隨軍參與破冰，認真學習會計知識，細心照顧退休老人……臉曬傷過，手凍傷過，委屈過，害怕過但從來沒有退縮過。

她在報告中說，人生最美好的就是青春，沒好到無論你怎樣度過都會覺得浪費，只有奉獻的青春才不是浪費。他很有體會地說，不是我支援了新疆，而是新疆支援了我，我會繼承西部計劃的志愿服務精神，不斷向前，繼續奉獻。

劉勇：熱愛孩子，真心服務農村

劉勇，2008年參加大學生志愿服務西部計劃支教專項行動。他幽默率性，滿腹經綸，引經據典的演講引人入勝。這位來自商洛市商州區的年輕小伙，帶給大家了眾多驚喜，眾多感動，眾多思考。

2008年，他參與西部計劃來到西安市周至縣的一個山村支教，獨特的教學理念，多樣的教學方法，歡樂的教學氣氛，溫暖的師生關系給他的志愿之路帶來了更多的歡聲笑語。

他帶領孩子們在月夜中望著月亮品讀《月亮谷》，在渭河漲潮時面向滾滾波浪講解《觀滄海》，它特有的教學方法獲得了更多人的贊揚和信賴；他教育身強體壯的孩子去體育鍛煉不再打架，最終因體育考上高中，他教育愛說話的小女生好好朗讀向播音發展，他給最差班級最好的信念，最壞孩子最深切地關心，他獨有的育人方式獲得了同學們真心的喜愛；他定有班歌《朋友》，他定有班訓“不拋棄，不放棄”，他定有班級信念“不求人人得第一，但求天天在進步”，他用他年輕的狀態獲得了向上的熱情；他在勞累時受到了愛心礦泉水，在生氣時得到了學生真心道歉的安慰，他冬天時得到了孩子送來的電熱毯和暖熱寶，在離別時聽到了感動人心的《一路順風》，他用他的奉獻精神收獲了滿心滿意的感動和幸福。因為這顆年輕付出永不后悔的心，他贏得了所有孩子的尊重和喜愛。

劉勇老師在報告中幾度哽咽，因為那段西部計劃支教的經歷，他收獲了眾多人生感動，眾多珍惜。他說道，你參加西部計劃你可能會后悔一年，你不參加西部計劃你可能會后悔一輩子，奉獻精神是一種精神財富，是人生繼續向前不斷發展的精神食糧。

（文/李靜 張暢）