一路走來，距我校接受教育部本科教學工作合格評估僅剩一周時間了?；厥字两竦娜杖找挂?，教務處工作人員夜以繼日、披星戴月，做實做好了各環節的工作。而今，對前期的工作進行梳理小結，更好地發力沖刺，做好最后關鍵時刻的點點滴滴工作。

學習政策把方向。2013年10月9日，學校啟動評估工作，教務處立即組織工作人員學習了合格評估實施辦法、指標體系及其解析、指標和基本要求等文件，初步掌握了評估的7項一級指標、20項二級指標和39個觀測點的基本情況與內涵要求。《商洛學院本科教學工作合格評估知識手冊》印發之后，教務處組織工作人員集體學習，要求大家利用工作之余時間自學，并結合各自的實際重點學習、深刻領會。

日常工作有秩序。評估是全面系統性的工程，日常教學工作則是做好這項工程的基本前提。教務處和各教學單位按照應用性人才培養目標的要求對2012版人才培養方案進行了修訂，同時編制了相配套的教學大綱和課程規范，并在實際教學過程中實施。加強教室的規范化管理力度，為多媒體教室配備了多功能電子教鞭，以利于課堂師生互動交流；教學區域內衛生清潔責任明確，保證了良好的教學環境；教室的調配流程更加順暢。各類考試，包括各學期期末考試及補考、TEM4\8、CET4\6、普通話測試、專升本工作、畢業班清考等在緊張的評建工作中有條不紊，如期完成；進行了2015年新增學士學位授予權專業審核工作，信息管理與信息系統專業順利通過審核。

夯實基礎迎評估。評建工作中，教務處承擔涉及近30個觀測點相關數據、資料的搜集整理工作，任務繁重、責任重大，教務處工作人員不畏難、不抱怨、不懈怠，認真扎實做好每個環節的工作。撰寫觀測點綜述材料，不厭其煩數易其稿，仔細認真推敲斟酌，一個標點符號都不含糊；有的放矢，大量搜集整理支撐材料及相關數據，然后按照要求裝盒。在做好本部門工作的同時，協同配合校內各單位、各部門的評建工作。

專項檢查重規范。2014年9月10日至12日，陜西省委、省政府選派專家對我校進行了巡視診斷工作，為推進我校全面提高教育質量、內涵發展，深化高等教育綜合改革出謀劃策，同時也是我校迎接教育部本科教學工作合格評估的全方位演練。以此為契機，學校先后多次邀請省內外專家為我校的合格評估工作把脈，多次赴兄弟院校學習經驗、觀摩考查，不斷充實完善評估工作的工作思路和方法。本學期以來，教務處和教學評估中心聯合組織了3次專項檢查，邀請校內外專家，對今年來各學院的試卷、論文（設計）等全面深度檢查，提出了整改意見，使各教學單位的相關工作更加科學規范。

回首展望再發力。古人云：行百里者半九十。評建工作已經進入最后沖刺時刻，回想起2014年不假之暑期、2015年短暫之春節假，回想起加班加點成為我們工作的“新常態”，但我們人人享受評估，每位商洛學院人都意氣風發、躊躊滿志，從上好每一節課、批改好每一份作業，做好自己點點滴滴的工作?，F在，我們就可以信心滿懷地說：評估，歡迎您！

(文/高擴昌 編輯/趙英卓 審核/郭英勇)